畅想可能比较虚幻一点的，还是畅谈吧！分享下我们家成长的一些小故事和体会吧！

一、严格、严肃的教育≠打骂教育

布丁（陈劭祥）从小就很顽皮，身体也不是很好，经常要吃很多药。大家都知道小孩子都怕吃药的我家的也是一样的。我个人的脾气比较急燥的，一遇到他特顽皮不听话，不愿意吃药就可能会打他屁股的，真的会打疼！他可有一天他的一句话让我改变了！

那天他又顽皮犯错了，但那是无意的。我也没打算怪他。而他的第一反应是钻进了他妈妈的怀里，胆怯的看着我带有哭腔的说：“爸爸，不要打我。”听到这句我非常惊讶和刺痛，原来我的打骂给布丁带来了对我的恐惧感，而不是敬畏！深知这样的恐惧感会使他变得胆小、懦弱。

我低下身问他：“你真的很怕爸爸打你吗？”“是的”“知道爸爸为什么打你吗？”“因为我不乖，不听话”“哪是你的错吗？”“是的，可是爸爸打屁股真的很痛的”“哪你以后乖乖的听话爸爸就不打你屁股了好吗？”“好的”他笑了，我流泪了！

老话“孩子在家总要怕一个人的，不然管不好的！”其实不应该是怕一个人，而是敬畏全家人！打骂得让孩子怕你、听你、无可反驳不是你的本事，只能证明做家长的不够了解自己的孩子真正的需要。

二、爱≠代替

孩子小很多事情不能自理，需要父母代为选择做主，但很多事情长辈都是站在自己的思维角度去理解自己的孩子！

布丁开口学话，走路都比较早，而且基本不用我们刻意花很多时间去教他！就因为这样我们很早就开始教他很多东西了，唱歌，数字，认字，讲故事，三字经，英文！有时还会因为他学不好而生气！

一次在家他妈妈教他学认数字时，他喜滋滋的跑到我面前竖起食指和中指，奶声奶气却又非常清晰的对我说“弟弟，二岁”。我和他妈都呵呵的笑，他也在哪边笑个不停。我和老婆对视一眼“他才二岁”让他学这些东西都是我们替他用的选择和决定没有去考虑他的感受，都是我们以为他需要的。那时的布丁也许更需要的是开心的玩耍吧！

说个近点的，就这回的延时课程孩子妈希望布丁报讲故事和数学，我希望他可以报点运动类的，在家他好动，家里面的故事书他基本都能一字不差的绘声绘色的讲出来！就是早上填表报名我选了钢琴！这是布丁自己的选择，从去年到今年他都没有改变棕他的选择，虽然去年没有给他报！

不要以为孩子什么都不懂，其实很多时候他们都知道就是不怎么会表达，爱他们就更多的去尊重他们，他们一些对自己的决定权和选择权，相信他们的成长会给你惊喜！

如果要说畅想的话，眼前对于布丁最大的畅想就是希望他在学校展现的家里面一样活泼外向，多交些朋友！

宝宝：陈劭祥        班级：国小（二）            家长：朱峰       2016/03/7